Трефилова Марина Александровна, учитель начальных классов.
Родилась 1 апреля 1967г. В 1986 году окончила Соликамское педагогическое училище по специальности «Учитель начальных классов» и с 1986 года, 37 лет работает в школе. В 1989 году поступила на работу в школу в посёлке Сибирский и работает в ней до настоящего времени. Имеет высшую квалификационную категорию в должности «Учитель».
За время работы в школе зарекомендовала себя как учитель высокой методической культуры. Учитель с высоким уровнем профессионализма, который в совершенстве владеет функциональными основами теории, методики преподавания, разумно использует инновационные и классические образовательные технологии: обучающие творческие игры, проектную деятельность, проблемное обучение.
Уроки Трефиловой М.А. отличаются высокой интеллектуальной деятельностью, чёткостью, логичностью и организованностью. Педагог ищет эффективные пути обучения и воспитания младших школьников, стремясь дать обучающимся глубокие и прочные знания.
Применяет в своей работе системно – деятельностный подход, который способствует формированию личностных, метапредметных и предметных универсальных учебных действий школьников.
В своей работе использует задания развивающего характера, разнообразные приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся: проблемные ситуации, карточки – задания для дифференцированной индивидуальной работы разного уровня сложности, что превращает урок в деловое сотрудничество учителя и обучающегося, в увлекательный творческий поиск новых открытий.
Эффективность деятельности Трефиловой М.А. подтверждается высоким качеством знаний её учеников. Анализ качества образовательного процесса показал, что за последние три года успеваемость составляет 100%, при качестве обучения до 79%.
В 2018 году её ученики достойно выступили в школьном конкурсе «Ученик года», заняв призовые места.
В 2019 г. выпускники Марины Александровны показали высокие результаты по ВПР при 100% успеваемости, качество русский язык- 87% , математика-95%, окружающий мир- 91%, что показывает результаты выше краевых.
Ее ученики ежегодно участвуют в предметных олимпиадах, становятся победителями и призерами муниципального, участниками регионального, всероссийского уровней, Всероссийских интернет-олимпиад, межрегиональных отраслевых конкурсов.
Марина Александровна вносит личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания.
Реализуя учебно- методические комплекты: «21 век» под редакцией Виноградовой, «Школа России», она разработала дидактические материалы, способствующие качественному развитию познавательных способностей. Марина Александровна является автором разработки тетради «Играй и Развивайся», для развития познавательных способностей младших школьников.
Марина Александровна входит в состав муниципальной предметной комиссии по проверке всероссийских проверочных работ в 4 классе по русскому языку, математике, окружающему миру. Входила в состав рабочей группы по разработке инструментария оценки инновационной деятельности педагогов.
В 2019, 2021г. являлась членом жюри Муниципального конкурса на получение денежных поощрений, премии Губернатора Алтайского края лучшими педагогическими работниками.
С 2020г. член жюри секции точных наук «Эврика» Школьной научно-практической конференция «Шаг в будущее»
Марина Александровна отличается высокими требованиями к себе, коммуникабельностью, конструктивно взаимодействует с коллегами. Педагог делится с коллегами собственными методическими наработками.
С 2005-2007г – была руководителем школы педмастерства учителей начальных классов. Под её руководством была разработана система, позволяющая определить прогноз деятельности школьного методического объединения на перспективное развитие профессиональных компетенций педагогов.
В 2013 г. стала победителем Всероссийского конкурса лучших учителей (ПНПО).
В 2014-2015г. учебном году входила в состав Методического совета школы.
В 2015г. участвовала в семинарах по программе эксперимента школы «Формирование социокультурной среды школы, обеспечивающей социализацию и самореализацию личности обучающихся средствами позитивной педагогики». В рамках семинара по теме: «Позитивное взаимодействие» дала урок с применением технологий позитивной педагогики.
В 2017г. участвовала в семинаре-практикуме образовательного кластера ЗАТО Сибирский по теме: «Качество образования в рамках новых образовательных стандартов». Провела открытый урок по математике.
В 2017г. победитель краевого конкурса на получение денежных поощрений, премии Губернатора Алтайского края лучшими педагогическими работниками.
В 2017г. в Муниципальном конкурсе «Неделя профессионального мастерства» заняла 2 место.
В 2019г. участвовала в «Круглом столе» для молодых учителей по теме: «Построение современного учебного занятия в соответствии с новыми образовательными стандартами», провела мастер класс на тему «Самооценка ученика как фактор достижения планируемых результатов».
В 2019 г. в Школьном конкурсе педагогического мастерства «Методическая панорама» заняла 1 место.
С 2020 года Марина Александровна является руководителем школьного методического объединения учителей УМК Школа России.
Марина Александровна имеет звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (2014г), награждена Почетной грамотой Главного управления образования и молодёжной политики Алтайского края (2012г), благодарственным письмом Совета депутатов городского округа ЗАТО Сибирский (2017г), Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (2013г).