Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата

При отсутствии такой информации указать:
Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

При отсутствии такой информации указать:
Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует

Наличие оборудованных библиотек

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности библиотеки отсутствуют

Наличие оборудованных объектов спорта

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов

При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности и наличии объектов спорта отсутствуют

Наличие оборудованных средствах обучения и воспитания

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

На территории «Наименование» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу

При отсутствии такой информации указать:
Сведения о средствах обучения и воспитания отсутствуют

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - ____ Мбит/сек

Количество интранет-ресурсов -__

Количество локальных сетей - ___

Общее число компьютеров - ___, в том числе используемых в учебных целях - ____

Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам

Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению

При отсутствии такой информации указать:
Сведения о наличии доступа к информационным системам отсутствуют

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

В соответствии с п. 13 Приказа 1493е указать информацию (приведен образец)

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

Указать электронные образовательные ресурсы (при наличии)

При отсутствии такой информации указать:
Сведения об электронных образовательных ресурсах отсутствуют

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

В «Наименование» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В «Наименование» общежитий и интернатов нет

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

Материально-техническая база «Наименование» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами

При отсутствии такой информации указать:
Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют

950

Учебных мест

Кабинетов

229

Компьютеров

204

Современной техники

Учебные кабинеты

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 47 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

5 кабинетов математики

6 кабинетов русского языка и литературы

6 кабинетов английского языка

7 кабинетов начальной школы

2 кабинета истории и обществознания

Кабинет ОБЖ

Кабинет музыки

Кабинет ИЗО

2 кабинета физики

Кабинет химии

2 компьютерных класса

Лингафонный кабинет

Кабинет биологии

Мастерские и лаборатории

Для проведения практических занятий в школе имеется необходимое оборудование, лаборантские и классы технологии.

Лаборатория физики

Лаборатория химии

Мастерская по технологии (для девочек)

Мастерская по технологии (для мальчиков)

Условия для занятия физкультурой и спортом

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. В школе имеется 4 спортивных зала, 2 спортивных площадки, лыжная база, весь необходимый спортивный инвентарь, две тренерских, четыре раздевалки, оборудованные двумя душевыми комнатами.

Спортивные залы

Бассейн

Спортивная площадка

Средства обучения и воспитания

Начальное общее образование

Наименование учебного предмета	Программа	Наименование УМК	Издательство	Класс	Краткая характеристика материально-технического обеспечения (для выполнения практической части программы)
Русский язык	основная, общеобразовательная	Журова Л.Е., Евдокимова А.О. Букварь.	ВЕНТАНА-ГРАФ	1	В ОУ имеется девять кабинетов для начальных классов, укомплектованные учебно-методическими и дидактическими материалами, позволяющими реализовать ФГОС НОО, оснащенных АРМ учителя, включающий в себя компьютер, интерактивную доску, видеопроектор, МФУ
		Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. / Под ред. Журовой Л.Е., Иванова С.В. Русский язык	ВЕНТАНА-ГРАФ	1
		Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С. Русский язык.	Ассоциация XXIв.	1
		Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С. Русский язык.	Ассоциация XXIв	2
		Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. и др. / Под ред. Иванова С.В. Русский язык в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	2
		Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык в 2 частях.	Баласс	3
		Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. и др. Русский язык в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	3
		Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык в 2 частях.	Баласс	4
		Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В. Русский язык. Учебник (в двух частях)	ВЕНТАНА-ГРАФ	4
Литературное чтение	основная, общеобразовательная	Ефросинина Л.А. Литературное чтение	ВЕНТАНА-ГРАФ	1	В ОУ имеется девять кабинетов для начальных классов, укомплектованные учебно-методическими и дидактическими материалами, позволяющими реализовать ФГОС НОО, оснащенных АРМ учителя, включающий в себя компьютер, интерактивную доску, видеопроектор, МФУ
		Ефросинина Л.А. Учебная хрестоматия.	ВЕНТАНА-ГРАФ	1
		Кубасова О.В. Литературное чтение.	Ассоциация XXIв.	1
		Ефросинина Л.А. Литературное чтение в 2 частях	ВЕНТАНА-ГРАФ	2
		Ефросинина Л.А. Учебная хрестоматия.	ВЕНТАНА-ГРАФ	2
		Кубасова О.В. Литературное чтение.	Ассоциация XXIв.	2
		Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. Литературное чтение в 2 частях.	Баласс	3
		Ефросинина Л.А. Литературное чтение в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	3
		Ефросинина Л.А. Учебная хрестоматия.	ВЕНТАНА-ГРАФ	3
		Ефросинина Л.А., Оморокова М.И. Литературное чтение. Учебник (в двух частях)	ВЕНТАНА-ГРАФ	4
		Ефросинина Л.А. Учебная хрестоматия.	ВЕНТАНА-ГРАФ	4
Математика	основная, общеобразовательная	Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А. Математика в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	1	В ОУ имеется девять кабинетов для начальных классов, укомплектованные учебно-методическими и дидактическими материалами, позволяющими реализовать ФГОС НОО, оснащенных АРМ учителя, включающий в себя компьютер, интерактивную доску, видеопроектор, МФУ
		Истомина Н.Б. Математика в 2 частях.	Ассоциация XXIв.	1
		Истомина Н.Б. Математика в 2 частях.	Ассоциация XXIв.	2
		Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В. Математика в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	2
		Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В. Математика в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	3
		Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Математика в 3 частях.	Баласс	3
		Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Математика в 3 частях.	Баласс	4
		Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В. Математика в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	4
Окружающий мир	основная, общеобразовательная	Виноградова Н.Ф. Окружающий мир в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	1	В ОУ имеется девять кабинетов для начальных классов, укомплектованные учебно-методическими и дидактическими материалами, позволяющими реализовать ФГОС НОО, оснащенных АРМ учителя, включающий в себя компьютер, интерактивную доску, видеопроектор, МФУ
		Поглазова О.Т., Шилин В.Д. Окружающий мир в 2 частях.	Ассоциация XXIв.	1
		Поглазова О.Т., Шилин В.Д. Окружающий мир в 2 частях.	Ассоциация XXIв.	1
		Виноградова Н.Ф. Окружающий мир в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	2
		Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Бурский О.В. и др. Окружающий мир в 2 частях.	Баласс	3
		Виноградова Н.Ф. Окружающий мир в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	3
		Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. Окружающий мир в 2 частях.	ВЕНТАНА-ГРАФ	4
ИЗО	основная, общеобразовательная	Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. Изобразительное искусство	ВЕНТАНА-ГРАФ	1	В ОУ имеется девять кабинетов для начальных классов, укомплектованные учебно-методическими и дидактическими материалами, позволяющими реализовать ФГОС НОО, оснащенных АРМ учителя, включающий в себя компьютер, интерактивную доску, видеопроектор, МФУ
		Копцева Т.А. Изобразительное искусство.	Ассоциация XXIв.	1
		Копцева Т.А. Изобразительное искусство.	Ассоциация XXIв.	2
		Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. Изобразительное искусство	ВЕНТАНА-ГРАФ	2
		Куревина О.А., Ковалевская Е.Д. Изобразительное искусство	Баласс	3
		Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. Изобразительное искусство	ВЕНТАНА-ГРАФ	3
		Куревина О.А., Ковалевская Е.Д. Изобразительное искусство	Баласс	4
		Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. Изобразительное искусство	ВЕНТАНА-ГРАФ	4
Музыка	основная, общеобразовательная	Красильникова М.С. Музыка.	Ассоциация XXIв.	1	В ОУ имеется 1 кабинет музыки, укомплектованный учебно-методическими и дидактическими материалами, позволяющими реализовать ФГОС НОО, оснащенный АРМ учителя, включающий в себя компьютер, экран, видеопроектор, МФУ,синтезатор, музыкальный центр.
		Усачёва В.О., Школяр Л.В. Музыка	ВЕНТАНА-ГРАФ	1
		Красильникова М.С. Музыка.	Ассоциация XXIв.	2
		Усачёва В.О., Школяр Л.В. Музыка	ВЕНТАНА-ГРАФ	2
		Усачёва В.О., Школяр Л.В. Музыка	Баласс	3
		Усачёва В.О., Школяр Л.В. Музыка	ВЕНТАНА-ГРАФ	3
		Усачёва В.О., Школяр Л.В. Музыка	ВЕНТАНА-ГРАФ	4
Физическая культура	основная, общеобразовательная	Тарнопольская Р.И. Физическая культура.	Ассоциация XXIв.	1	В школе организованы места для занятий спортом в помещении и на пришкольной территории. - Спортивный зал: площадь 262.5 кв.м. - Многофункциональная спортивная площадка 506 кв.м. - Малый спортивный зал: площадь 97.5 кв.м. - Лыжная база: площадь 15.1 кв.м. - Душевые и раздевалки для мальчиков и девочек.
		Тарнопольская Р.И. Физическая культура.	Ассоциация XXIв.	2
		Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В. и др. Физическая культура	ВЕНТАНА-ГРАФ	1-2
		Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е. Физическая культура	Баласс	3-4
		Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В. и др. Физическая культура	ВЕНТАНА-ГРАФ	3-4
Английский язык	основная, общеобразовательная	Вербицкая М.В., Оралова О.В., Эббс Б. и др. / Под ред. Вербицкой М.В. Английский язык	ВЕНТАНА-ГРАФ	2	В ОУ имеется 1 кабинет иностранного языка, укомплектованный учебно-методическими и дидактическими материалами, позволяющими реализовать ФГОС НОО, оснащенный АРМ учителя, включающий в себя компьютер, экран, видеопроектор, МФУ
		Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский язык	Титул	3
		Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э. и др. / Под ред. Вербицкой М.В. Английский язык	ВЕНТАНА-ГРАФ	3
		Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э. и др. / Под ред. Вербицкой М.В. Английский язык	ВЕНТАНА-ГРАФ	4
Технология	основная, общеобразовательная	Конышева Н.М. Технология.	Ассоциация XXIв.	1	В ОУ имеется девять кабинетов для начальных классов, укомплектованные учебно-методическими и дидактическими материалами, позволяющими реализовать ФГОС НОО, оснащенных АРМ учителя, включающий в себя компьютер, интерактивную доску, видеопроектор, МФУ
		Лутцева Е.А. Технология	ВЕНТАНА-ГРАФ	1
		Лутцева Е.А. Технология	ВЕНТАНА-ГРАФ	2
		Конышева Н.М. Технология.	Ассоциация XXIв.	2
		Куревина О.А., Лутцева Е.А. Технология	Баласс	3
		Лутцева Е.А. Технология	ВЕНТАНА-ГРАФ	3
		Лутцева Е.А. Технология	ВЕНТАНА-ГРАФ	4
ОРКСЭ	основная, общеобразовательная	Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России	ВЕНТАНА-ГРАФ	4	В ОУ имеется девять кабинетов для начальных классов, укомплектованные учебно-методическими и дидактическими материалами, позволяющими реализовать ФГОС НОО, оснащенных АРМ учителя, включающий в себя компьютер, интерактивную доску, видеопроектор, МФУ

Организация досуговой деятельности

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - 2 актовых зала на 350 посадочных мест, киноаппаратная, оборудованный необходимой оргтехникой, имеется современная музыкальная аппаратура; кабинет музыки; несколько помещений для школьных кружков.

Актовый зал

Танцевальный зал

Кабинет музыки

Библиотека школы

Школьная столовая

Мед. кабинеты

Посты охраны

Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса, имеется мобильный лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 229 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах, интернет-центре (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ СОШ ГО ЗАТО Сибирский ОАО «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
Два локальных сервера ресурсов
229 персональных компьютера (в том числе и ноутбуков и нетбуков), среди которых 123 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 29, учительских – 50
Мультимедийных проекторов –61
Лазерных принтеров – 72 (из них – 1 цветной лазерный)
МФУ – 36
Интерактивных досок – 28
Веб-камер – 44

Акт об оказании услуг связи от ПАО "Ростелеком"

Скачать 818 КБ

Акт о приемке выполненных работ от 25.10.2022 по монтажу и отладке сетевого оборудования

Скачать 6,5 МБ

Ссылки на полезные ресурсы

Условия охраны здоровья обучающихся

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе детей-инвалидов и лиц с ОВЗ

В школе работает медицинский кабинет. Медицинское обслуживание обучающихся осуществляет фельдшер КГБУЗ «Первомайская центральная районная больница им. А.Ф. Воробьева».

Копия лицензии филиал КГБУЗ «Первомайская центральная районная больница им. А.Ф. Воробьева» в ГО ЗАТО Сибирский скачать

Безопасное пребывание в школе обеспечено наличием:

Автоматизированной системы пожарной сигнализации
Пропускным режимом (биометрическая электронная пропускная система)
Наличием тревожной кнопки
Автоматизированной системы охранной сигнализации (договор на охрану зданий с ООО ЧОО "Фортис-Н")
Дежурством учителей на переменах школы

Учащимся о здоровом питании

1. Рабочая тетрадь для учащихся 6-8 лет Скачать

2. Рабочая тетрадь для учащихся 8-10 лет Скачать

3. Рабочая тетрадь для учащихся 12-14 лет Скачать

Электронные образовательные ресурсы

В школе организован доступ обучающимся к сторонним электронным образовательным ресурсам

Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

МБОУ СОШ ГО ЗАТО Сибирский функционирует с 1984 и с 1999 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ в библиотеку, к туалету, психологу, кабинетам информатике, сенсорной комнате обеспечен посредством пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимися в образовательной организации оборудованием учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Имееются специальные технические средства обучения индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в в компьютерном классе (для слабовидящих и слабослышащих).